Erteleme laboratuvarı 03.05.2012 Perşembe günü yapılacaktır. Aşağıdaki dosyada laboratuvar saatlerine ve gruplarına erişebilirsiniz. Listede ismi olmayan C ve D grubu öğrencileri uygun olan gruba gelebilir.
Bir sınıftaki N adet öğrenci ders programinda bulunan M ders icinden 5 tanesini seçmiştir. Her öğrencinin numarasi N elemanlı NO dizisinde, seçtikleri derslerin numarası Nx5'lik DERS matrisinde veriliyor. Her dersin kapasitesi 30 kişi olduğuna göre her dersi seçen ogrencilerin numarasını Mx30 elemanlı DERSLISTE matrisine yerleştiren algoritmayı tasarlayınız. Tüm kapasitenin dolmamasından ötürü boş kalabilecek son gözlerin değerinin sıfır olması gerektiğine dikkat ediniz.
Küçükten büyüğe sıralı olarak verilen iki diziyi birleştirerek yine küçükten büyüğe sıralı olarak yeni bir diziye yerleştiren algoritmayı tasarlayınız.
Küçükten büyüğe sıralı olarak verilen iki diziyi birleştirerek yine küçükten büyüğe sıralı olarak yeni bir diziye yerleştiren algoritmayı tasarlayınız.
Küçükten büyüğe sıralı olarak verilen iki diziyi birleştirerek yine küçükten büyüğe sıralı olarak yeni bir diziye yerleştiren algoritmayı tasarlayınız.
Arş. Gör. Tülin SARIBBG I Uygulama Dersi - 25.11.201002.12.2010 00:09
Bir radyo programında sorulan soruya cevap veren N kişiden, doğru cevabı veren ilk M kişiye ödül verilecektir.
a.Doğru cevabı, verilecek ödül sayısını, cevap veren kişi sayısını ve verilen cevapları okuyunuz.
b. Kazanan kişi sayısını hesaplayınız. Kazananların sıra numaralarını bir diziye yerleştiriniz.
c. Kazananların sıra numaralarını yazdırınız.
Not : Doğru cevap veren kişi sayısının M’den az olabileceğini de dikkate alınız.
Bir radyo programında sorulan soruya cevap veren N kişiden, doğru cevabı veren ilk M kişiye ödül verilecektir.
a.Doğru cevabı, verilecek ödül sayısını, cevap veren kişi sayısını ve verilen cevapları okuyunuz.
b. Kazanan kişi sayısını hesaplayınız. Kazananların sıra numaralarını bir diziye yerleştiriniz.
c. Kazananların sıra numaralarını yazdırınız.
Not : Doğru cevap veren kişi sayısının M’den az olabileceğini de dikkate alınız.
Arş. Gör. Tülin SARIBBG I Uygulama Dersi - 11.11.201011.11.2010 18:06
11 Kasım Perşembe günü çözülecek soru: 10 tabanında verilen bir sayının 2 tabanındaki karşılığında kaç adet 1 olduğunu hesaplayınız. Örneğin sayı 22 ise 3 adet 1 vardır.
11 Kasım Perşembe günü çözülecek soru: 10 tabanında verilen bir sayının 2 tabanındaki karşılığında kaç adet 1 olduğunu hesaplayınız. Örneğin sayı 22 ise 3 adet 1 vardır.
Arş. Gör. Tülin SARIBBG I Uygulama Dersi - 04.11.201010.11.2010 16:04
11 Kasım Perşembe günü çözülecek soru: 10 tabanında verilen bir sayının 2 tabanındaki karşılığında kaç adet 1 olduğunu hesaplayınız. Örneğin sayı 22 ise 3 adet 1 vardır.
Arş. Gör. Tülin SARIBBG I Uygulama Dersi - 04.11.201008.11.2010 20:03
BBG I Laboratuar Çizelgesi güncellenmektedir. Laboratuar 12 Kasım Cuma günü başlayacaktır. Çizelgenin güncel halini bu sayfadan ileriki günlerde öğrenebilirsiniz.
Arş. Gör. Tülin SARIBBG I Laboratuar Çizelgesi25.10.2010 00:02